Aktualności

        • Zaproszenie na miejską inaugurację roku szkolnego
          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027 odbędzie się we wtorek 1.09.2026 r.:

            • godzina 8.00. klasy I i IV na sali gimnastycznej, następnie spotkanie z wychowawcami w klasach,

            • godzina 9.00. klasy II i III na sali gimnastycznej – Miejska Inauguracja Roku Szkolnego 2026/2027, następnie spotkanie z wychowawcami w klasach.

            Zapraszamy!

             

          • Poprawa jakości kształcenia ogólnego w Mieście Suwałki

          • Miasto Suwałki realizuje projekt w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027, ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, w ramach Priorytetu IV.  IV: Przestrzeń społeczna wysokiej jakości, Działanie 4.2: Zintegrowane terytorialnie inwestycje w edukację, Typ projektu: Inwestycje w infrastrukturę szkół podstawowych i ponadpodstawowych prowadzących kształcenie ogólne w zakresie poprawy warunków do nauczania praktycznego

            Głównym celem projektu jest zapewnienie uczniom 3 szkół kształcenia ogólnego w mieście Suwałki dostępu do nowoczesnej, wysokiej jakości infrastruktury edukacyjnej, dostosowanej do aktualnych potrzeb nauczania oraz wymogów dostępności, a także wspierającej edukację włączającą i rozwój kompetencji kluczowych.

            Projekt obejmuje modernizację, przebudowę oraz doposażenie 11 specjalistycznych pracowni dydaktycznych (w ramach STEM) w:
            • I Liceum Ogólnokształcącym w Suwałkach – 5 pracowni: komputerowo-fizyczna, chemiczna, biologiczna, geograficzna i ćwiczeniowa matematyczno-chemiczna
            • Zespole Szkół nr 1 (III LO) w Suwałkach – 4 pracownie: fizyczna, dwie pracownie cyfrowe i Majsterkowania STEM
            • Zespole Szkół nr 2 (II LO i SP nr 9) w Suwałkach – 1 pracownia fizyczna w II LO i 1 pracownia przyrodniczo-matematyczna w SP nr 9.

            Działania koncentrują się na poprawie warunków do nauczania praktycznego w zakresie nauk przyrodniczych, fizyki, chemii, biologii, geografii, matematyki, informatyki oraz szeroko rozumianych kompetencji STEM. Inwestycje zapewnią równy dostęp do wysokiej jakości infrastruktury edukacyjnej, eliminując istniejące bariery architektoniczne, organizacyjne i dydaktyczne. Szczególnie uwzględniono potrzeby uczniów z niepełnosprawnościami (dostosowanie pracowni, łazienek) dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych (interaktywne pomoce dydaktyczne, stanowiska indywidualne). Ponadto w ramach projektu zostaną zamontowane 3 windy w budynkach:  I LO, II LO i SP nr 9, a także platforma dla osób z niepełnosprawnościami w budynku III LO.
            Umowa nr FEPD.04.02-IZ.00-0001/25-00 o dofinansowanie projektu została podpisana 28.05.2026 r.

            Okres realizacji: 28.10.2021 – 30.09.2027
            Wydatki ogółem: 6 774 491,25 PLN
            Dofinansowanie: 5 229 907,18 PLN

             #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

          • Edukacja włączająca w jednostkach oświatowych MOF Suwałki

          • Projekt „Edukacja włączająca w jednostkach oświatowych MOF Suwałki” nr FEPD.08.02-IZ.00-0001/24 w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działania 8.2 Zintegrowany terytorialnie rozwój edukacji i kształcenia, programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 

            Wnioskodawca: Miasto SuwałkiPartner projektu: Gmina SuwałkiCałkowita wartość projektu: 16 510 377,86 złDofinansowanie: 15 684 836,86 złWkład własny: 825 541,00 złOkres realizacji projektu: 01.04.2026-31.03.2028Projektem zostały objęte 22 jednostki oświatowe, dla których organem prowadzącym jest Miasto Suwałki, tj. wszystkie przedszkola, szkoły podstawowe (w tym oddziały przedszkolne funkcjonujące w tych szkołach), szkoły ponadpodstawowe (licea, technika, szkoły branżowe), oraz 4 szkoły podstawowe dla których organem prowadzącym jest Gmina Suwałki (w tym oddziały przedszkolne funkcjonujące w tych szkołach).Projektem objętych zostanie 3323 dzieci/uczniów (1778 dziewcząt, 1545 chłopców) oraz 336 nauczycieli (297 kobiet, 39 mężczyzn).Projekt jest skierowany do dzieci z przedszkoli, uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych (licea, technika, szkoły branżowe), w tym do dzieci/uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji, ze środowisk marginalizowanych oraz wykluczonych społecznie, dla których zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia.Wsparcie w ramach projektu jest skierowane również do nauczycieli, którzy będą mogli uzupełnić swoje kompetencje zawodowe poprzez udział w studiach podyplomowych, szkoleniach, kursach.W ramach realizacji projektu planowane jest bezpośrednie wsparcie ww. przedszkoli i szkół, tj. dzieci/uczniów i nauczycieli, ukierunkowane na pomoc we wdrożeniu edukacji włączającej poprzez tworzenie rozwiązań wspierających kształcenie dostosowane do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci/uczniów, w tym wynikających z niepełnosprawności.Głównym celem projektu jest dążenie do zagwarantowania pełnej dostępności edukacji dzieciom/uczniom, równych warunków rozwoju, w tym w szczególności dzieciom/uczniom z niepełnosprawnościami, poprzez elastyczne metody uczenia się, które pozwolą przygotować ich do samodzielności w życiu dorosłym.Działania w ramach projektu będą wspierać edukację włączającą na wszystkich poziomach kształcenia.Planowane są działania wspierające edukację włączającą, w których będą brały udział dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania (zgodnie z zasadami wdrażania edukacji włączającej): 

            • dodatkowe zajęcia, w tym m.in. rozwijające uzdolnienia, zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe (robotyka, programowanie), zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
            • zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze przygotowujące uczniów do egzaminu ósmoklasisty oraz matury;
            • zajęcia dla dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym zajęcia specjalistyczne;
            • zajęcia kształtujące kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci/uczniów, zajęcia z edukacji prozdrowotnej;
            • wsparcie psychologiczne dzieci/uczniów;
            • zatrudnienie asystenta dziecka/ucznia z niepełnosprawnościami (pomoc nauczyciela);
            • doskonalenie zawodowe nauczycieli ukierunkowane na doskonalenie związane z wdrażaniem edukacji włączającej (studia podyplomowe, szkolenia/kursy);
            • wyposażenie pracowni – zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych i sprzętu, w celu dostosowania jednostek oświatowych do wdrażania edukacji włączającej;
            • dostosowanie jednostek oświatowych do zasad dostępności do usług edukacyjnych – prace remontowe w 8 jednostkach oświatowych na terenie Miasta Suwałk polegające na dostosowaniu budynków do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (schodołazy w Przedszkolach: 1, 2, 5, 6, 8, 10; przebudowa schodów wejściowych w SP7; SP5 – podjazd dla osób niepełnosprawnych oraz dostosowanie wejścia do szkoły do potrzeb osób niepełnosprawnych; dostosowanie łazienki do potrzeb osób niepełnosprawnych w Przedszkolu nr 10).