Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027 odbędzie się we wtorek 1.09.2026 r.:
godzina 8.00. klasy I i IV na sali gimnastycznej, następnie spotkanie z wychowawcami w klasach,
godzina 9.00. klasy II i III na sali gimnastycznej – Miejska Inauguracja Roku Szkolnego 2026/2027, następnie spotkanie z wychowawcami w klasach.
Zapraszamy!
Miasto Suwałki realizuje projekt w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027, ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, w ramach Priorytetu IV. IV: Przestrzeń społeczna wysokiej jakości, Działanie 4.2: Zintegrowane terytorialnie inwestycje w edukację, Typ projektu: Inwestycje w infrastrukturę szkół podstawowych i ponadpodstawowych prowadzących kształcenie ogólne w zakresie poprawy warunków do nauczania praktycznego
Głównym celem projektu jest zapewnienie uczniom 3 szkół kształcenia ogólnego w mieście Suwałki dostępu do nowoczesnej, wysokiej jakości infrastruktury edukacyjnej, dostosowanej do aktualnych potrzeb nauczania oraz wymogów dostępności, a także wspierającej edukację włączającą i rozwój kompetencji kluczowych.
Projekt obejmuje modernizację, przebudowę oraz doposażenie 11 specjalistycznych pracowni dydaktycznych (w ramach STEM) w:
• I Liceum Ogólnokształcącym w Suwałkach – 5 pracowni: komputerowo-fizyczna, chemiczna, biologiczna, geograficzna i ćwiczeniowa matematyczno-chemiczna
• Zespole Szkół nr 1 (III LO) w Suwałkach – 4 pracownie: fizyczna, dwie pracownie cyfrowe i Majsterkowania STEM
• Zespole Szkół nr 2 (II LO i SP nr 9) w Suwałkach – 1 pracownia fizyczna w II LO i 1 pracownia przyrodniczo-matematyczna w SP nr 9.
Działania koncentrują się na poprawie warunków do nauczania praktycznego w zakresie nauk przyrodniczych, fizyki, chemii, biologii, geografii, matematyki, informatyki oraz szeroko rozumianych kompetencji STEM. Inwestycje zapewnią równy dostęp do wysokiej jakości infrastruktury edukacyjnej, eliminując istniejące bariery architektoniczne, organizacyjne i dydaktyczne. Szczególnie uwzględniono potrzeby uczniów z niepełnosprawnościami (dostosowanie pracowni, łazienek) dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych (interaktywne pomoce dydaktyczne, stanowiska indywidualne). Ponadto w ramach projektu zostaną zamontowane 3 windy w budynkach: I LO, II LO i SP nr 9, a także platforma dla osób z niepełnosprawnościami w budynku III LO.
Umowa nr FEPD.04.02-IZ.00-0001/25-00 o dofinansowanie projektu została podpisana 28.05.2026 r.
Okres realizacji: 28.10.2021 – 30.09.2027
Wydatki ogółem: 6 774 491,25 PLN
Dofinansowanie: 5 229 907,18 PLN
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Projekt „Edukacja włączająca w jednostkach oświatowych MOF Suwałki” nr FEPD.08.02-IZ.00-0001/24 w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działania 8.2 Zintegrowany terytorialnie rozwój edukacji i kształcenia, programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027
Wnioskodawca: Miasto SuwałkiPartner projektu: Gmina SuwałkiCałkowita wartość projektu: 16 510 377,86 złDofinansowanie: 15 684 836,86 złWkład własny: 825 541,00 złOkres realizacji projektu: 01.04.2026-31.03.2028Projektem zostały objęte 22 jednostki oświatowe, dla których organem prowadzącym jest Miasto Suwałki, tj. wszystkie przedszkola, szkoły podstawowe (w tym oddziały przedszkolne funkcjonujące w tych szkołach), szkoły ponadpodstawowe (licea, technika, szkoły branżowe), oraz 4 szkoły podstawowe dla których organem prowadzącym jest Gmina Suwałki (w tym oddziały przedszkolne funkcjonujące w tych szkołach).Projektem objętych zostanie 3323 dzieci/uczniów (1778 dziewcząt, 1545 chłopców) oraz 336 nauczycieli (297 kobiet, 39 mężczyzn).Projekt jest skierowany do dzieci z przedszkoli, uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych (licea, technika, szkoły branżowe), w tym do dzieci/uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji, ze środowisk marginalizowanych oraz wykluczonych społecznie, dla których zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia.Wsparcie w ramach projektu jest skierowane również do nauczycieli, którzy będą mogli uzupełnić swoje kompetencje zawodowe poprzez udział w studiach podyplomowych, szkoleniach, kursach.W ramach realizacji projektu planowane jest bezpośrednie wsparcie ww. przedszkoli i szkół, tj. dzieci/uczniów i nauczycieli, ukierunkowane na pomoc we wdrożeniu edukacji włączającej poprzez tworzenie rozwiązań wspierających kształcenie dostosowane do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci/uczniów, w tym wynikających z niepełnosprawności.Głównym celem projektu jest dążenie do zagwarantowania pełnej dostępności edukacji dzieciom/uczniom, równych warunków rozwoju, w tym w szczególności dzieciom/uczniom z niepełnosprawnościami, poprzez elastyczne metody uczenia się, które pozwolą przygotować ich do samodzielności w życiu dorosłym.Działania w ramach projektu będą wspierać edukację włączającą na wszystkich poziomach kształcenia.Planowane są działania wspierające edukację włączającą, w których będą brały udział dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania (zgodnie z zasadami wdrażania edukacji włączającej):
UWAGA!
Z powodu prac remontowych główne wejście jest nieczynne.
Wejście do budynku III LO odbywa się z drugiej strony budynku
(od wewnętrznego parkingu Szkoły Muzycznej)
Przepraszamy za utrudnienia
Zielona strefa przy III LO – nasze otoczenie się zmienia!
Przestrzeń przed budynkiem naszej szkoły przechodzi metamorfozę. Trwają prace związane z realizacją projektu „Zielona strefa przy III LO”, którego celem jest stworzenie miejsca sprzyjającego wypoczynkowi, integracji i kontaktowi z naturą – zgodnie z ekologicznym profilem naszej placówki i duchem, który patronuje jej od lat:
pamięcią o Alfredzie Lityńskim, badaczu przyrody i miłośniku Wigier!
Będziemy na bieżąco informować o postępie prac. Dziękujemy za cierpliwość podczas trwających działań i zapraszamy do śledzenia, jak zmienia się nasza szkoła – krok po kroku, w stronę zieleni
Nasi maturzyści najlepsi w Suwałkach z matematyki i języka angielskiego!
Znamy już wyniki tegorocznego egzaminu maturalnego – i mamy powody do dumy! Absolwenci III Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego uzyskali, według danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży, najwyższe średnie wyniki spośród wszystkich suwalskich szkół z dwóch kluczowych przedmiotów:
matematyki i język angielskigo i najwyższe
z języka polskiego, średnia to 66%, ramię w ramię z II Liceum Ogólnokształcącym.
Wyniki wyraźnie przewyższające średnią miejską, wojewódzką i krajową
Szczególnie cieszy rezultat z języka angielskiego – to potwierdzenie skuteczności naszego dwujęzycznego profilu kształcenia i wieloletniej pracy nauczycieli języków obcych
Gratulujemy naszym tegorocznym absolwentom wytrwałości i zaangażowania, a nauczycielom – świetnego przygotowania młodzieży do egzaminu dojrzałości.
Życzymy naszym maturzystom, aby te wyniki otworzyły drzwi na wymarzone studia!
W linku poniżej
Zestaw podręczników i pozostałych materiałów edukacyjnych na rok szkolny 2026/2027
Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach
III Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach
Serdecznie zapraszamy wszystkich absolwentów III Liceum Ogólnokształcącego w Suwałkach po odbiór oficjalnych zaświadczeń Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej z wynikami tegorocznych egzaminów dojrzałości.
8 lipca 2026, godz. 10
sala marmurowa
wszystkie klasy maturalne
Wyróżnienie dla naszej szkoły od Minister Edukacji Narodowej!
Z ogromną radością dzielimy się wyjątkowym wyróżnieniem — list gratulacyjny od Pani Minister Edukacji trafił na ręce dyrekcji oraz nauczycieli koordynatorów Klasy Patronackiej eTwinning: pana Marcina Hościłowicza i pana Michała Sośnickiego!
Ministerstwo doceniło nasze zaangażowanie w Program eTwinning i podkreśliło, że nasza szkoła:
odważnie realizuje misję nowoczesnej edukacji otwartej na współpracę międzynarodową
rozwija u młodych ludzi kompetencje przyszłości — innowacyjność, krytyczne myślenie i odpowiedzialne korzystanie z technologii
buduje mosty ponad granicami — otwierając uczniów na dialog z rówieśnikami z całej Europy
tworzy przestrzeń inspirującą do zdobywania wiedzy przez doświadczenie
Jesteśmy dumni z naszych nauczycieli i uczniów — to Wasza praca i otwartość sprawiają, że III LO w Suwałkach jest szkołą wyjątkową!
#eTwinning #KlasaPatronacka #IIILOSuwałki #MEN #NowoczesnaEdukacja #DumniZNaszejSzkoły
KURS FIZYKI BEZ PANIKI
Ogarnij podstawy przed wrześniem
TERMIN
24–28 sierpnia
GODZINA
9:00–11:00
DLA KOGO?
uczniowie klasy 1A, III LO
PODCZAS ZAJĘĆ:
poznasz najważniejsze pojęcia i wzory,
przypomnisz sobie podstawy,
nauczysz się analizować zadania,
zobaczysz, że fizykę da się zrozumieć.
ZAPRASZAMY!
Projekt eTwinning "Think Before You Travel" w ramach klasy patronackiej dobiegł końca. Uczniowie klasy 2C współpracowali z uczniami z Włoch i Grecji tworząc m. in. prezentacje, mind mapy, plakaty oraz produkt finalny czyli "Responsible Travel Guidebook", który można zobaczyć pod tym linkiem: https://read.bookcreator.com/E2rTy0iQsbOimJs1nUaubjscguF3/9jBWJv78QUarstNBMlRU-w/9V6BVwhUTQuGkNYh9jbPOA
Panika w klasie, bo koleżanka poparzyła się podczas lekcji chemii, ciężki wypadek na hulajnodze, amputacja w warsztacie samochodowym. Jak sobie poradzić w takiej sytuacji, jak pomóc i nie zaszkodzić? To tylko niektóre z pozoracji podczas XV Mistrzostw Pierwszej Pomocy 2026 z którymi zmierzyli się uczniowie suwalskich szkół średnich. W zawodach wzięło udział siedem zespołów, reprezentujących III LO, I LO, ZS nr 4 i ZDZ. Najlepsi w rywalizacji okazali się uczniowie naszej szkoły. II miejsce zajęła drużyna w składzie: Lena Burzyńska 2c, Barbara Chomicz 2a, Szymon Warakomski 2b, a NAJLEPSI okazali się reprezentanci klasy 1b1: Zuzanna Krejpcio, Julia Żuk i Michał Dąbrowski. Na efekt końcowy złożyły się wyniki z testu teoretycznego i rywalizacji podczas symulacji. WIELKIE GRATULACJE należą się zwycięzcom i wszystkim, biorącym udział w Mistrzostwach!
Podziękowania także dla naszych pozorantów, którzy z wielkim poświęceniem i zaangażowaniem wcielali się w role poszkodowanych w wypadkach.
Mistrzostwa mogliśmy zorganizować dzięki współpracy z Państwową Uczelnią Zawodową w Suwałkach. Szczególne podziękowania kierujemy do Pani Emilii Harasim-Piszczatowskiej, Dziekana Wydziału Ochrony Zdrowia, Pana Daniela Dziekońskiego i Pana Alberta Zabłockiego - wykładowców PUZ w Suwałkach.
Nagrody ufundowali: Ambasador wydarzenia: Elektromil Suwałki, partnerzy: bounce.radio, TheWhiteBearCoffee Suwałki i Movement Arena Suwałki.
Organizatorzy:
Katarzyna Witkowska III LO w Suwałkach
Emilia Harasim-Piszczatowska PUZ w Suwałkach
Daniel Dziekoński PUZ w Suwałkach
Albert Zabłocki PUZ w Suwałkach
3 czerwca 2026 r., kolejny raz, mieliśmy przyjemność rozdać Certyfikaty Językowe Cambridge.
To wyjątkowy moment podsumowujący pracę, wytrwałość i zaangażowanie młodych ludzi w rozwój językowy. Certyfikat Cambridge pozwala uzyskać zwolnienie z lektoratu na studiach oraz poświadczoną znajomość języka angielskiego, którą można wpisać w CV. Gratulujemy nie tylko wspaniałych wyników, ale również świadomego kształtowania własnej przyszłości.
#CambridgeEnglishPreparationCentre
Miło jest nam poinformować, że uczniowie klasy 3F ukończyli kurs "AI Fundamentals with IBM SkillsBuild" w ramach Cisco Networking Academy i otrzymali Odznakę cyfrową oraz Certyfikat potwierdzający opanowanie umiejętności w zakresie wiedzy o AI.
Zakres tematyczny kursu:
- Zdefiniowanie sztucznej inteligencji.
- Rozróżnianie sztucznej inteligencji (AI) od inteligencji rozszerzonej.
- Wyróżnienie trzech poziomów sztucznej inteligencji.
- Historia AI, od przeszłości do możliwej przyszłości.
- Zdefiniowanie i analiza uczenia maszynowego.
- Rozróżnienie danych ustrukturyzowanych, nieustrukturyzowanych i częściowo ustrukturyzowanych.
- Analiza, w jaki sposób uczenie maszynowe strukturyzuje dane nieustrukturyzowane.
- Analiza, w jaki sposób uczenie maszynowe wykorzystuje obliczenia probabilistyczne do rozwiązywania problemów.
- Trzy metody analizy danych przez uczenie maszynowe.
- Idealna relacja między ludźmi a uczeniem maszynowym.
Wszystkie materiały do zajęć są wyłącznie w języku angielskim.
Instruktor: Joanna Domuracka
Uczniowie i nauczyciele III LO pierwszy dzień czerwca uczcili na sportowo
Tradycyjnie wybraliśmy się na przejażdżkę śladami patrona naszej szkoły Alfreda Lityńskiego
Główna trasa przebiegała wokół jeziora Wigry, ale można było wybrać krótszy szlak
Miła atmosfera , piękne widoki
, sprzyjająca pogoda
i relaks połączony z wysiłkiem
wszystkim sprawiły przyjemność
W tej edycji szkoła nagrodziła pięciu losowo wybranych uczestników voucherami na zakup akcesoriów rowerowych- gratulujemy szczęściarzom
Dziękujemy za udział i zapraszamy na kolejne edycje.
Julia Markowska, uczennica III LO w Suwałkach, zdobyła Grand Prix na Międzynarodowym Festiwalu Music Talent League w Wilnie.
Suwalczanka zauroczyła międzynarodowe jury brawurowym wykonaniem utworu „Always Remember Us This Way” z repertuaru Lady Gagi.
W konkursie wzięło udział około 700 młodych artystów z Litwy, Łotwy, Polski, Mołdawii, Niemiec, Irlandii, Wielkiej Brytanii i Ukrainy. Ich występy oceniało 13 członków międzynarodowej komisji - profesjonalistów z różnych dziedzin muzyki.
Występy laureatów zostały sfilmowane i będą wyemitowane w litewskiej telewizji LRT.
Tekst i zdjęcia Suwalki24.pl:
W dniu 05.06.2026 r. (piątek)
Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach będzie nieczynny.
Miło nam poinformować, że nasza uczennica, Ola Perkowska, z klasy 2c zdobyła SREBRNĄ MUSZELKĘ WIGIER w XXVI Międzynarodowym Festiwalu Piosenki i Tańca.
Gratulujemy 👏👏👏🌹Miło nam poinformować, że nasza uczennica, Ola Perkowska, z klasy 2c zdobyła SREBRNĄ MUSZELKĘ WIGIER w XXVI Międzynarodowym Festiwalu Piosenki i Tańca.Gratulujemy 👏👏👏🌹
„Sounds like me – words & music that define us” to mini projekt zrealizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 przez klasę 1c lingwistyczną, grupę 2.
Uczniowie zaprezentowali utwory, które współtworzą ich wrażliwość i sposób postrzegania świata – ulubione wiersze oraz piosenki, w których najważniejsze okazało się słowo: jego znaczenie, rytm, kontekst i emocjonalny wydźwięk.
Każde wystąpienie było efektem starannej pracy interpretacyjnej, świadomego doboru tekstów oraz dojrzałej refleksji nad językiem jako narzędziem budowania tożsamości. Prezentacje wyróżniały się kulturą wypowiedzi i umiejętnością analizy lingwistycznej – od warstwy semantycznej po stylistyczne niuanse przekazu. Projekt był również doskonałą okazją do rozwijania i doskonalenia umiejętności prezentacyjnych (brushing up presentation skills), tak istotnych w edukacji językowej i współczesnej komunikacji.
To spotkanie z literaturą i muzyką pokazało, że język nie jest jedynie środkiem komunikacji, lecz także przestrzenią interpretacji świata, emocji i doświadczeń. Gratulujemy wszystkim Uczestnikom intelektualnej odwagi, wrażliwości oraz jakości przygotowanych prezentacji.
Serdeczne podziękowania kierujemy do pomysłodawczyni projektu, p. Alicji Węsierskiej-Kwiecień, za inspirację i stworzenie przestrzeni dla tak wartościowych działań czytelniczo-językowych. Uczniowie IC (grupa 2) i Dorota Hołownia-Dudek.
Powered by aSc EduPage